茶要常喝，人要久处

打扫完教室，准备迎接这个周的第一个忙碌。窗外绿荫如盖，点上艾香，选好曲风，打开PPT。安心等待。

好像习惯了这样的日子，但又喜欢着这种习惯。每节课前的洒扫、焚香和选乐是我必不可少的欢悦。学生说：“每次来,老师的曲子都不一样哦。”是的，曲子有曲子的心情，天气有天气的心事，天气不同，曲子当然会更换。

朋友都说我捧着一颗玻璃心在生活，易憔悴，爱流泪。我常笑，不答。简单透明的玻璃虽易碎，但纯净。我想永久的保持这种纯粹，留着那点忧郁。对我来说，适当的“矫情”无比珍贵。

毫无意外，我把这些带进了课堂。孙姐有次上完课说：“矫情的讲，这节课，想流泪。”我笑：“原来姐姐也易憔悴呀。”后来，学员变成了朋友，也成了茶友。

我用仅有的微薄的知识去分享，去带着他们一起品尝。没有考证的压力，也没有正襟危坐的空气。我上课喜欢笑，喜欢把故事用“网红语”描述。跟生活中的我——不一样。但我也同样爱这样的自己，爱自己的课堂，爱我的“小茶宝”和“老茶宝”。

早起，先给孙姐发信息：“姐姐，早点多吃点哦，要不上午会饿。”我喜欢叫我的学员姐姐或者妹妹又或者叫宝贝。我深爱他们，他们，也同样喜欢我。

课上，岩茶品鉴。孙姐跟着我的进度去喝，跟着我的感觉去走。末了，说：“岩茶长的太丑啦，香气还能接受，滋味还是没有我常喝的祁红好。”我说：“别急，咱们先喝杯水，再来喝水仙和肉桂，喝完再说。”临结束，又说：“妹妹，这喝了快两小时了，好像越来越喜欢了，就跟有些姑娘一样，耐看，耐品。”我暗笑，没白费我这两小时的辛苦引导。说道：“他虽然长得丑，但他实在而优秀啊。”相视，哈哈大笑。

课后，齿颊一直留存着茶香，喉底也一直“甜蜜蜜”。跟孙姐笑言：“姐姐，感觉，这茶跟人一般，要常喝，要久处。”孙姐点头，含笑。我知道，我们的观点总能一致。

每次习茶都会小心翼翼，去爱护，去感受。这种对茶的呵护与珍惜想必绝大部分茶友有同样的感受。从20岁开始茶便陪着我，一直走到本命年的年纪，这四年也是我人生最美丽最青春的四年。我深深的庆幸着，在我如此美好的年华里，有茶引导着我往前走，往以后许许多多的日子里走。我珍爱着到我手中的每一款茶，也深爱着走进我生活中的每一个朋友。

茶，要常喝，才能有滋有味;人，要久处，才会有情有义。